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民族教育學院(吉林省高等學校少數民族預科教育中心、吉林省民族教育發展研究中心) 
民族教育學院(吉林省高等學校少數民族預科教育中心、吉林省民族教育發展研究中心)
詳情介紹

  

  民族教育学院是具有教研与培训、民族预科办学和教育援疆工作职能的综合部门,现设有民族教研培训部(吉林省民族教育发展研究中心、吉林省民族中小學汉语教育研究中心)、民族预科教育部(吉林省高等学校少数民族预科教育中心)、教育援疆办公室等机构。现有在岗在编的专业技术人员39人,其中教授   7人、副教授11人、讲师16人和助教5人,另有长期聘用的服务和管理人员15人,以及新疆内派教师2人。

  民族教研培训部的主要职能是面向全省民族基础教育的教学研究与指导、学业水平考试及高校招生考试与评价、教師培訓与提高、教学名师的培养与提升、教材编写与审查、双语教育科研等项工作,为促进民族中小學教师专业化发展,全面提高民族教育教学质量提供智力支撑。现设有朝鲜语文、蒙古语文、汉语、英语、理综、文综等学科教研室。

  民族教研培训部本着教研工作为全省民族基础教育教学研究、指导和服务的总目标,在加强针对全省民族中小學教育教学状况的研究和指导工作,有力地推进民族中小學新课改工作进程,科学稳妥推进民族中小學双语教学改革的同时,注重发挥其教研优势,突显研培一体特色,根据我省民族中小學双语教师队伍中存在的问题和参培学员的实际需求,讲求培训的针对性、实效性、科学性。促进“研培一体”工作模式进一步成熟,做好“国培计划”、“省培计划”民族学校双语教師培訓项目以及其他“新课标、新教材”培训项目。

  民族預科教育部的主要職能是爲省屬高校培養來自全國各地的少數民族預科生,使衆多的少數民族預科生順利轉入目標院校並完成好大學學業,爲加強民族團結、加快培養少數民族人才、促進民族地區經濟社會發展提供有效服務。現在校生1200余名,其中西部和新疆籍學生800多名。現設有教學科、學生科、分團委、舍務科,以及語文、數學、外語、計算機、體育等學科教研室。

民族预科教育有其政策性、特殊性、复杂性、艰巨性和敏感性,民族预科办学责任重、难度大、社会影响面大,不同于全日制本专科办学,在学制、课程、评价、管理、服务,以及教育对象、内容与方法等诸多方面有其特殊性。民族预科办学必须根据国家的政策,遵循其教育规律,必须坚持以立德树人为根本,必须把培育和践行社会主义核心价值观为民族预科教育的核心理念,加强学生的 “五个认同”“五观”“三个离不开”等方面的教育,以强化中华民族命运共同体的思想认识。

  教育援疆辦公室是根據吉林省政府援疆辦、省教育廳的工作部署和要求,學院援疆工作領導小組的下設機構。學院自2011年9月接收了第二期新疆阿勒泰地區未就業普通高校畢業生的培訓任務(以下簡稱新疆文秘班)。這項政治任務既是解決新疆就業的民生工程,也是爲新疆發展培養人才的造血工程。具體負責爲期二年的80名新疆文秘班的教學、生活和管理工作,自2011年9月開班至2013年7月,通過民族教育學院及相關部門的通力配合下,克服種種困難,積極認真開展新疆文秘班教育培訓工作,圓滿完成了各項培訓工作任務,得到了省政府援疆辦和教育廳的充分肯定,並得到省教育廳授予的教育援疆先進集體的榮譽。

  民族教育學院的工作得到教育部和省政府的充分肯定,2015年榮獲吉林省人民政府頒發的民族團結進步先進集體榮譽。